机械加工专业 近三年专业建设汇报

 

一、专业概况

1.本专业名称为机械加工技术专业，专业代码为051200。本专业创办于2003年，是我校的重点建设专业，机械加工技术专业特色专业建设项目是省“十二五”省级重点建设项目。

本专业在校班级有3个，其中高二年级1个班，高一年级2个班，学生总人数为150人。

根据人才市场的需求和人才规格的要求，机械加工技术专业培养目标为：培养有理想、有道德、有文化、有纪律，热爱社会主义祖国和社会主义事业，具有为国家富强和人民富裕而艰苦奋斗的献身精神，具有实事求是，独立思考，勇于创新的科学精神，具有良好的职业道德、思想品质和健康体魄，掌握本专业所需的文化基础知识、专业基础理论知识和相关技能，具备良好的综合职业能力，在机械加工生产第一线从事机械加工操作、管理、加工质量检测及机械加工设备调试、保养等工作的初、中级技术人才为专业培养目标。

2.师资整体情况：

本专业教师达到20人，其中，兼职教师6人，专任专业教师中，副高或相当职称以上职称比例30%，双师比达到92.5%，1位能引领机械加工技术专业发展的专业带头人。

专业教师一览表
序号	姓名	性别	学历	毕业学校	专业	职称	职业资格	备注
1	邓卫军	男	本科	湖南师范大学	机制	中高	安全培训教师
2	许丽华	女	本科	天津职业技术师范大学	机械维修及检测技术教育	中一	加工中心
3	彭春旺	男	大专	湖南师范大学	机械制造及其自动化	高技	车工高级技师
4	卢建军	男	本科	湖南农业大学	机械制造及其自动化	中一	装配钳工
5	卢  燕	女	本科	湖南理工大学	机械制造及其自动化	中二	制图员
6	李  军	男	本科	中南大学	机械制造及其自动化	中二	机修钳工
7	毛凤光	男	大专	湖南理工大学	机械制造及其自动化	高技	机修钳工	临聘
8	刘凌杰	男	大专	湖南理工大学	机械制造及其自动化	高技	机修钳工	临聘
9	罗梦君	男	大专	湖南省交通学校	汽车运用与维修	高技	焊工二级	临聘

 

二、教师队伍建设情况

1.青年教师卢燕老师和许丽华老师参加了国家骨干教师培训，李军老师参加了省级骨干教师培训；

2.本专业教师专业建设分工表

 

三、课程和教学资源建设

1.人才培养模式上

（1）学校新聘了机械行业企业现场专家4人，职业教育专家1人，充实专业建设团队；

（2）走访毕业生，调整了专业人才培养方案；

（3）整合专业教学资源，在职教新干线建立了教学资源库；

（4）充分利用区域内工业园区资源优势，组建了有职教专家和企业现场专家参与的专业建设指导委员会，逐步构建了“专业+车间”的校企对接人才培养模式。

2.课程改革上

（1）充实了专业课程建设团队；

（2）制订和修改《车工》、《焊工》《钳工》等7门课程标准；

（3）与合作企业共同编写《车工》、《焊工》《钳工》等6本教材，并出版了机械制图教材；

（4）建设《车工》、《焊工》《钳工》等多门专业核心课程资源，改革教学方法和手段，大量运用信息化教学手段，开发了信息化教学软件，基于真实产品，实施项目教学。

3.教学方法上

充分发挥教学研究在教材建设中的主导作用，在教学设计和教学方法引导上，倡导“做中学，做中教”，突出职教特色与教学改革方向，体现以全面素质教育为基础，以就业为导向，以职业能力为本位，以学生为主体的教学理念，正确把握教材的科学性、适用性和先进性。

本专业主要采用现场教学方法，辅以项目教学方法、采用任务驱动，充分体现了“教、学、做合一”的原则。钳工、焊工、车工等专业技训课程均在实训室采用现场教学方法教学，现场教学，当堂演练，综合实训和毕业实践采用项目教学方法，以真实任务设计实训项目，任务驱动，从目前实施的情况来看，学生动手技能水平明显提升。

4.教学资源建设

（1）专业教师均在湖南省职教新干线开通了个人空间；

（2）建设校园网络教学资源库，实现教学资源共享，对口扶持落后地区的职业教育；

（3）充分利用学校校园网络和职教新干线平台，规划、整合教学资源，在优质核心课程建设的基础上，建立了专业课程资源库，服务专业教学，实现优质资源共享。

四、实习实训基地建设

五、校企合作、工学结合与与顶岗实习情况

六、专业教学成果、获得的荣誉

1.2019年1月罗梦君老师指导胡文成同学参加湖南省职业院校技能竞赛中职组焊接技术项目荣获三等奖。

2.2019年12月罗梦君老师指导胡文成同学参加湖南省职业院校技能竞赛中职组焊接技术项目荣获二等奖。

3.2020年12月邓卫军老师指导李谢同学参加湖南省职业院校技能竞赛中职组焊接技术项目荣获二等奖。

4.2020年卢建军老师的论文《浅谈技能大赛对中职数控教学改革的促进作用》。

5.2020年12月卢燕老师的论文《中职机械类课程教学现状和改进措施》被评为湖南省职业教育与成人教育优秀论文。

6.2020年12月李军老师的论文《一体化教学下的中职钳工实训教学的实践与探究》在《中学生导报•教学研究》杂志2020年第50期发表，并被评为优秀论文一等奖。

7.2020年许丽华老师的论文《提高中职机械基础课堂教学有效性的学习方法探究》在《学科教研》杂志上发表，被评为优秀论文一等奖。